县人民医院深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育自查评估报告

    根据上级组织部门的统一部署与要求,我院深入开展的中央八项规定精神学习教育现已进入总结阶段。为全面、系统地评估本轮学习教育的成效,深刻检视存在的问题,并为巩固拓展成果、建立长效机制明确方向,我院党委以高度的政治责任感,在前期梳理工作进展的基础上,组织开展了全面的自查评估工作。现将有关情况报告如下。

    一、主要做法

    本轮学习教育启动以来,**县人民医院党委坚决贯彻上级决策部署,将此项工作作为锤炼党性、净化生态、改进作风、推动发展的重大政治任务,坚持高标准起步、全过程发力、深层次推进,确保学习教育不虚、不空、不偏。

    (一)强化组织领导,构建高位推动的责任体系

    医院党委深刻认识到,作风建设非一日之功,必须有强有力的组织保障。为此,我们着力构建了“横向到边、纵向到底”的责任体系,确保压力层层传导、责任环环相扣。

    一是高位推动,确保组织领导坚强有力。学习教育启动伊始,医院党委于2025年2月10日第一时间召开专题党委会,传达学习上级文件精神,研究部署我院学习教育工作。会议决定成立由院党委书记、院长任双组长,其他院领导班子成员任副组长,各职能科室、临床医技科室负责人为成员的“**县人民医院深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育工作领导小组”,并下设办公室于党建工作部,负责具体工作的统筹协调与督促落实。同时,会议审议通过了《**县人民医院关于深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育实施方案》,明确了指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求,为全院学习教育提供了“路线图”和“时间表”。

    二是分级负责,确保责任链条严密完整。我们着力构建“院党委—党支部—科室”三级联动责任体系。院党委承担主体责任,班子成员认真履行“一岗双责”,不仅带头学习、带头查摆,还负责指导分管科室和联系点党支部的学习教育。全院18个党支部承担直接责任,支部书记为第一责任人,负责组织本支部党员、干部及科室职工的学习研讨和问题查摆。各科室负责人则承担起本科室作风建设的具体责任。为压实责任,医院党委与各党支部、各科室签订了《作风建设责任书》45份,并将学习教育开展情况纳入年度党建工作考核和科室绩效考核,与评优评先......此处隐藏6436字，下载文档可见......在深化思想认识上持续用力。针对学习不深不透的问题,我们将把中央八项规定精神的学习纳入党委理论学习中心组、党支部“三会一课”、职工岗前培训和年度轮训的常设内容。针对不同岗位特点,开展“靶向培训”,为临床一线医务人员推送“口袋书”“案例微视频”等易于接受的学习资源。定期组织纪律规矩知识测试,以考促学,确保持续入脑入心。

    (二)坚持制度化建设,在完善长效机制上持续用力。针对机制不健全的问题,我们将全面梳理现有内部管理制度,计划在2025年第四季度前,完成对公务接待、公车使用、会议培训、招标采购、财务报销等重点领域制度的修订完善工作,堵塞制度漏洞,形成一套覆盖全面、相互衔接、执行有力的制度体系,真正实现用制度管权、管事、管人。

    (三)坚持精准化监督,在创新监督方式上持续用力。针对监督滞后的问题,我们将积极探索“科技+监督”模式,推动纪检监察工作与信息化建设深度融合。探索建立药品、耗材、检查检验等关键业务数据的智能监控平台,通过大数据筛查异常行为,实现对廉政风险的动态预警。同时,进一步畅通群众监督渠道,在医院微信公众号等平台增设“作风问题随手拍”功能,形成无处不在的监督网络。

    (四)坚持系统化融合,在服务中心工作上持续用力。我们将把作风建设与医院的中心工作、业务发展紧密结合起来,杜绝“两张皮”现象。在重大项目论证、重点设备采购、重要人事任免等环节,同步开展作风评估和廉政风险排查。将作风表现作为干部考核评价、评优评先的重要依据,树立“重实干、重实绩、重担当”的鲜明导向,以优良作风凝聚起推动医院高质量发展的磅礴力量。

    总之,**县人民医院将以本轮学习教育为新的起点,以永远在路上的坚韧和执着,持续深化中央八项规定精神的贯彻落实,不断巩固和拓展作风建设成果,为保障人民群众生命健康、推动健康**建设作出新的更大贡献。